怎样使学生有东西可写语文的教学反思

怎样使学生有东西可写语文的教学反思 怎样使学生有东西可写语文的教学反思 　　在快速作文被炒得沸沸杨杨的时候，许多人产生了一种错觉，认为写作有捷径可走，有窍门可找，有包治百病的灵丹妙药。于是许多家长心动