宁艳《积累数学活动经验，构建高效课堂》

积累数学活动经验，构建高效课堂——浅谈小学数学课堂中积累数学活动经验的策略阜阳市颍州区鼓楼中心校 宁 艳［摘　要］“数学活动经验”既有助于学生更好地理解和应用数学知识，也是学生对数学形成更高层次认识