高二下册数学教学设计

高二下册数学教学设计 高二下册数学教学设计 　　大纲对传统的初等数学教育内容进展了精选，把理论上、方法上以及代生产与生活中得到广泛应用的知识作为各专业必学的根本内容。根据大纲要求，把函数与几何，以及研

高二下册数学教学设计 高二下册数学教学设计 大纲对传统的初等数学教育内容进展了精选，把理论上、方法 上以及代生产与生活中得到广泛应用的知识作为各专业必学的根本 内容。根据大纲要求，把函数与几何，以及研究函数与几何的方法 作为教材的核心内容。 多数中职学生对学过的数学知识需要复习与提高，才能顺利进 入中职阶段的数学学习。这套数学教材编写从学生的实际出发，提 高中职学生的数学素质，使多数学生能完成大纲中规定的教学要 求，以保证中职学生能到达高中阶段的根本数学水准。 考虑中等职业学校专业的多样性，各 对数学能力的要求也不相 同，教学要求给出了较大的选择范围，增加了教学的弹性。教材中 给出了三个层次：一是必学的内容分两种教学要求(在教参中指出); 二是教材中配备一些难度较大的习题，供学有余力的学生去做，培 养这些学生的解题能力;三是编写了选学内容，选学内容主要是深化 根本内容所学知识和应用根本内容解决实际问题的能力。 每章专设应用一节，列举数学在生活实际、现代科学和生产中 应用的例子，培养学生用数学解决实际问题的意识和能力。 在大纲中，要求培养学生使用根本计算工具的恩能够里。这就 要求学生掌握使用计数器的技能，所以在新教材中增加了用计数器 做的练习题。有条件的'学生还可以培养学生使用计算机技术。 教材内容： 本学期使用的是第二册的教材，内容包括：平面解析几何，立 体几何，排列、组合与二项式定理，概率与统计初步。 每章编写构造：引言，正文(大节、小节、联系、习题)，复习