北京师大版小学数学二年级下册数学好玩第2节重复的奥妙教案设计

2．“重复”的奥妙教学目标1．通过观察情境图发现事物的排列规律，并能用自己喜欢的方式表示规律。2．通过对不同事物所具有的共同规律的思考，初步培养概括能力，并能用合适的方式进行表达。3．在观察、思考、表