试论新版《中小学教师职业道德规范》之现实必要性

试论新版?中小学老师职业道德标准?之现实必要性　　【论文摘要】新形势下针对我国中小学老师的职业道德提出了新的要求，教育部于2022年9月公布修订后的?中小学老师职业道德标准?。笔者结合自身工作实际，分

试论新版?中小学老师职业道德标准?之现实必要性 【论文摘要】新形势下针对我国中小学老师的职业道德提出了新的要求，教育部 于2022年9月公布修订后的?中小学老师职业道德标准?。笔者结合自身工作实际，分 析了现今老师队伍中存在的一些师德问题及其产生原因，进而阐述了新版?中小学老师 职业道德标准?公布的必要性。 【论文关键词】中小学老师职业道德标准师德必要性 1．中小学老师队伍师德现状及产生原因分析 1．1中小学老师师德现状。百年大计，教育为本。千百年来，老师一直受到社会 各界的尊重。“教学首先是一种道德的和伦理的专业，新的专业精神需要重申以此作 为指导原那么；在新的教学道德标准中，专业化和专业精神将围绕对教学和学生学习 的道德定义而到达统一〞。我们知道，教育概念首先是一个道德概念，老师的专业特 征首先是以道德要求为根底的，老师专业道德是老师职业的根本标准，是作为老师所 必须具备的最起码的专业准那么。老师面对的是成长中的青少年，对学生的心灵和品 格塑造起着难以估量的潜移默化的宏大作用，老师理应成为学生的典范和楷模。我认 为老师具有崇高的道德和良好的思想品质，才能真正做到肩迪、感化学生，促进学生 的良好成长。 我们不难发现，老师的职业形象近年来已被少数反面典型所影响而遭到诟玻种种 关于老师的负面报道常常见诸于报纸、电视及网络媒体。综合起来，主要有以下这么 几种不良现象：①少数老师职业道德认识模糊，对职业道德无所谓。认为教书有种种 考核标准衡量，而育人是个良心活，育好育坏全凭自己良心。自己只要上课不出什么 大问题，所带学生成绩过得去就一切万事大吉了。②或是功利性太强，过分看重自己 的个人利益，以单纯的挣钱为目的，把大局部的精力放在课外辅导和其他的兼职工作 中，反而把本职工作当成了“第二职业〞。③更有甚者，毫不顾忌自身形象，老师应 有形象荡然无存，上课随意迟到早退，抽烟、乱接等情况屡见不鲜。仪表不整，言语 粗鲁。④师生关系淡薄，课堂外的学生对于这些老师而言形同路人。去年的“范跑 跑〞事件轰动一时，在社会中引起了大讨论，造成了相当恶劣的社会影响。诸如此 类。上述所举人群虽然是老师队伍中的极少数，可是严重影响了老师这个职业在群众