创意思维，科学实践：身边科学教案合作研究

创意思维，科学实践：身边科学教案合作研究身边科学教案合作研究作为一名教师，我们一直在思考如何让学生更好地理解并掌握科学知识，从而提高他们的学习成绩和创新能力。传统的教学模式主要是教师讲、学生听、学生记