小学体育人教三～四年级第三章走、跑与游戏四年级体育教案(田时强)

四年级体育与健康课教案教 学 内 容跑：50米加速跑选修内容：（游戏：截住空中球）学 习目 标运动参与：乐于学习和展示简单的运动动作运动技能：能知道加速跑的意义和方法心理健康：注意力集中，练习时机智、

四年级体育与健康课教案 跑： 运动参与：乐于学习和展示简单的运动动作 学 教 习 学 米加速跑 50 运动技能：能知道加速跑的意义和方法 内 目 容 选修内容： 心理健康：注意力集中，练习时机智、果断 标 （游戏：截住空中球） 社会适应：在体育活动中表现出合作行为 课 时间 学生活动 教育渗透 课的内容 教师活动 强度 序 次数 、课堂常规 1 活 亲切的问好，营造 、与学生亲切问好 1 XXXXX 跃 一种轻松和谐的 要求：动作迅速 、教师语言导人， 2 思 学习氛围，实现 XXXXX 宣布本课内容创设 维 师生之间零距离 4 、自然跑米 2200 情境 激 接触。 XXXXX 小 要求：动作协调自 发 、按要求学生跑步 3 引导学生养成运动 然 兴 1 前做热身活动的 XXXXX 趣 好习惯 ▲图① 、与老师亲切问好 1 自主学练，提高学 自 、自我模仿练习 1 跑： 、示范讲解米加 150 、按要求跑步 2 生自学能力，培养 主 速跑的动作要领 、能说出动作名称 2 米加速跑 50 18 学生终身体育的意 学 、教师示范。让学 2 识 练 、按要求练习米 350 重点：动作正确 生了解动作要领 中 加速跑 掌 难点：体会正确的 、让学生做米加 350 1/6 握 动作要领 速跑的各种练习 技 能 第周 室外（内）第 课总第 课时 月日