小学数学教师最新论文 “学导式”教学模式的探索

小学数学教师最新论文 “学导式”教学模式的探索　　文章　　摘要：从教学结构层面保证学生的主体地位，培养学生自学能力，预习是一种行之有效的手段。课前预习可以不受时间和空间限制，根据学生的实际情况进行