2020年湖南省衡阳市县三湖中学高二语文联考试题含解析
2020年湖南省衡阳市 县三湖中学高二语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文章，完成后面各题。薛宝钗的悲剧人生住大观园蘅芜苑的薛宝钗跟林黛玉相比，从外貌到性格，以至才情，
A. 贾母虽然知道宝玉喜欢黛玉，但还是选择宝钗的目的是为了家族的振兴。 年湖南省衡阳市县三湖中学高二语文联考试题含解析 2020 B. 宝钗更冷静、沉着和大气，不似林黛玉那样小气、斤斤计较、尖酸刻薄。 一、现代文阅读（分，共题） 353 C. 宝钗知书识礼，勤于“女红”，完全达到了封建世家要求女子的“德、容、言、工”的标准，她 更能够帮助宝玉实现家族的振兴。 1. 阅读下面文章，完成后面各题。 D. 贾母的最终选择，说明贾母已然不喜欢先前十分宠爱的外孙、小气的黛玉了。 薛宝钗的悲剧人生 2. 下列对薛宝钗的悲剧人生理解，概括分析不当的一项是：（ ） 住大观园蘅芜苑的薛宝钗跟林黛玉相比，从外貌到性格，以至才情，是两种不同的美：一个丰满 A. 薛宝钗的悲剧不是她自己造成的，根源主要在于封建伦理道德吞噬了女性美好的人生。 如太真，一个苗条如西子；一个端庄凝重，一个天真孤傲；一个雍容典雅，一个俏丽明洁；“若两峰 B. 薛宝钗的悲剧主要体现在爱情上，她获得了她需要的婚姻，却没有获得宝玉的爱情。 对峙，双水分流，各及其妙，莫能相下”。（俞平伯语） C. 薛宝钗的悲剧产生不是宝玉所造成的，因为宝玉也是受害者，贾母王夫人等让他娶了个自己不爱 薛宝钗是一个特殊的悲剧人物。宝钗身上虽然也有少女的天真活泼，但她严格按照封建礼教做 的人。 人：“罕言寡语”、“装愚守拙”，“不干己事不开口，一问摇头三不知”。她“人情练达”，“世 D. 薛宝钗的悲剧的可悲之处在于，面对吞噬她美好幸福人生的礼教她竟然拿殉道者的精神，服服帖 事洞明”。加之她“唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏”的容貌和知书识礼，勤于“女 帖，泰然自若，这悲剧是深沉的。 红”，完全达到了封建世家要求女子的“德、容、言、工”的标准，成为一个“宜至宜家”的“窈窕 3. 下列对原文内容的理解与分析，准确的一项是（ ） 淑女”，在她身上，体现了几千年封建社会所要求于妇女的伦理和教养的标准。但她太冷漠和超然， A. 在作者看来，薛宝钗死守封建教条，刻意按照封建女子的道德标准约束自己，不敢说、不敢爱， 其冷静几近于冷酷，书中就多次以“冷香丸”、“冷美人”、“任是无情也动人”等隐喻强调她性格 将婚姻幸福都交给父母，是咎由自取，不值得同情的。 的这一特点。当我们读到金钏儿投井、尤三姐自刎、柳湘莲出家及抄捡大观园等震撼人心的章节时， B. 薛宝钗在贾府里谨言慎行，甚至于在金钏儿投井、尤三姐自刎、柳湘莲出家及抄捡大观园等震撼 不难发现她超乎常人的冷静。我们是应该叹服她的冷静还是应该感叹于封建的道德标准对少女天真的 人心的章节时，表现出超乎常人的冷静，甚至冷酷，主要是为了做宝二奶奶而做出的隐忍之举。 扼杀。 C. 宝钗和黛玉虽然性格志趣有很大差异，但“若两峰对峙，双水分流，各及其妙，莫能相下”，他 就算对待爱情，宝钗也控制着，虽然她对贾宝玉并非全无感情，但她选择理智地听从于“父母之 们都同是悲剧人物，他们的幸福都是被封建道德礼教扼杀了的。 命”。在她的生命中不知道有没有贾宝玉之外的男人让她动心过， 但估计她是早就把自己的婚姻交 D. 宝钗获得了她需要的婚姻，成了贾府年轻女性人心所向的宝二奶奶，但她没有收获爱情的幸福， 给了左右她的封建力量。而她的贤淑、冷静和大度等封建伦理女性道德标准的楷模让她在和黛玉相比 根源是宝玉始终喜欢林黛玉。 的劣势中最终获胜，所谓“金玉良缘”之说，虽是出于癞头和尚冥冥之中的安排，实则反映出贾府这 参考答案： 样的“钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族”为迫使宝玉尽心“正务”，读书上进，以便继承祖业而在婚姻 1. D2. A3. C 问题上作出的抉择。 1. 试题分析：本题考查学生按条件筛选指定信息进行分析的能力。筛选条件是“贾母王夫人等选择 照理说，宝钗获得了她需要的婚姻，成了贾府年轻女性人心所向的宝二奶奶，但她没有收获爱情 宝钗不选黛玉的原因”,D项“贾母已然不喜欢先前十分宠爱的外孙、小气的黛玉了”错，婚姻的选择 的幸福，她和宝玉的生活态度和人生理想却大相径庭。因此，“金玉良缘”对宝玉、宝钗来说，只是 与亲情之爱并不具有排他性，贾母的选择并不能说明贾母不喜欢黛玉。文中也无此信息。 一杯没有爱情的苦酒。尽管薛宝钗能克尽妇道，象传说中的孟光那样“举案齐眉”，几近完美；但贾 点睛：筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读 宝玉仍不能忘情于悲凄而逝的林黛玉；而薛宝钗也不免在孤寂冷落中抱恨终身。 全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准 薛宝钗的悲剧很难引起人们的同情，却自有其发人深思之处。整个封建社会象张开的血盆大口， 确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺 连拥护它的人也一并吞下腹去。说来可悲，封建伦理道德，可以让一个人顶礼膜拜，俯首贴耳到如此 藤摸瓜，确定筛选范围。④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选 地步！宝钗实在是被吃的，但她是拿出以身殉道的精神，服服帖帖，泰然自若的面对悲剧结局，这是 项对照，辨明正误。 薛宝钗悲剧更深刻的体现。 2. 试题分析：本题考查学生理解作者具体观点的分析概括能力。要求理解的是“对薛宝钗的悲剧人 1. 下列对贾母王夫人等选择宝钗不选黛玉的原因分析，不恰当的一项是（ ）
