(基础巩固)-小班美术欣赏教案《颜料装饰》

【活动目标】1、尝试用拓印、滚珠等方法进行画面装饰。2、体验运用不同工具进行绘画活动所带来的乐趣，感受色彩美。【活动准备】1、杨桃，青菜，莲藕等蔬菜水果的横断面；我们都知道，一个孩子的健康成长往往开始

【活动目标】 、尝试用拓印、滚珠等方法进行画面装饰。 1 、体验运用不同工具进行绘画活动所带来的乐趣，感受色彩美。 2 【活动准备】 、杨桃，青菜，莲藕等蔬菜水果的横断面； 1 我们都知道，一个孩子的健康成长往往开始于他们的摇篮时期，而父母则当仁不让地成为 孩子 第一个想要学习与模仿的对象。良好的家庭教育往往不是严肃的告诫、喋喋的训导， 也不是成 套的理论、成体系的课程，家庭教育的成就过程就在父母不经意的行为、举止、 言谈与礼仪风 范中，在看似随意却传递着丰富意识和情感的表达中，潜移默化地影响着孩 子。孩子是双亲的 镜子，孩子的行为能清晰地反映出家庭成员的行为准则，因此要让孩子 具有良好的非潜力品质， 父母的“教”是次要的，“做”才是主要的。最近，我在学习弟 子规，从中得到了很多感悟， 我想对孩子的启蒙和建立良好的日常行为规范有着很好的标 尺作用。比如最简单的与人打招呼， 教孩子向遇到的熟人打招呼，向他们问好。打招呼 的时候教孩子用不同的礼貌称呼，如“叔叔， 阿姨，爷爷，奶奶”等，还要教孩子使用礼 貌的招呼用语“您好”、“您去上班吗”等等。这 可提升孩子的交际智能。再比如让孩 子自己收拾玩具，在开始时，可以让孩子帮助你来整理， 渐渐地让孩子学会自己收拾。当 孩子自己动手做的时候，要鼓励孩子，即使他做得不是很好， 也不要责怪他。这可以训练 孩子的动手能力，也让孩子明白，小孩子应该学会做力所能及的事。 从孩子心灵出发， 教育才能成为有源之水。由于工作的原因我经常出差在外，和孩子聚少离多， 能够陪孩子 一起成长成了我的奢望，也成为了我的牵挂，说到教育孩子、和孩子一块成长，我 感到了 一个做父亲的愧疚。 、纸筒、瓶盖、积塑； 2 、各种形状的镂空模板等拓印工具； 3 、供幼儿绘画的底图， 4 artstation https ://\mv. bigbigwork, com/artstat ion. html 已调好的红、黄、蓝三种颜料； 、勺子、笔刷、盘子、擦手巾等。 5 【活动过程】 一、情境导入。 幼儿跟随《小汽车》的音乐做开汽车的动作律动进室。 师：宝贝们，今天老师要带你们到美丽的色彩王国去玩，我们出发吧！ 二、引出主题。 、参观色彩王国的各种工具，激发幼儿兴趣。 1