《书籍设计》教学设计

《书籍设计》教学设计陵川一中冯春菊一、 教学目标：1、 学习书籍设计的基本知识，掌握设计作品制作的基本方法。2、 培养学生运用综合知识动手设计制作作品的能力3、 培养学生创新及审美意识二、 教学重点和

《书籍设计》教学设计 陵川一中冯春菊 一、教学目标： 、学习书籍设计的基本知识，掌握设计作品制作的基本方法。 1 、培养学生运用综合知识动手设计制作作品的能力 2 、培养学生创新及审美意识 3 二、教学重点和难点： 、重点：引导学生能运用学习的书籍设计的基本知识，将需要传达的内 1 容与作品的形式完美统一；体验设计与制作的过程，形成以创意为重点的 设计意识，。 、难点：学习封面设计中特有的思维方式和创意、构思方法，能运用象 2 征性的手段、有创意的图像形式来表达特定的信息和意义。 三、教学过程： (—)导入新课： 创设情境： 新学期一开始，发到我们手中的课本，我们首先会注意到哪一本？ 学生回答：色彩鲜艳，形式美观的书在我们的生活中是必不可少的，它有 着丰富的知识，是我们学习进步的好帮手。今天老师就带来了两本书，你 觉得哪一本书更吸引你？为什么？