《蜗牛（二）》教学设计(四川省县级优课)-三年级科学教案

蜗牛（一）教学过程设计：一、引入：.孩子们，之前我们去寻访了校园里的一些小动物，今天，老师带来了一个小朋友，让你们猜一猜。谜语：名字叫做牛，不会拉犁走，别说它的力气小，能够背起屋子走。（打 一动物）.