高中班主任培训方案通用

高中班主任培训方案高中班级教师培训计划一是指导思想班主任是班级集体工作的重要组织者和指导者。他是各种课程的教育和教学协调员，是学校，家庭和社会的沟通者。一个优秀的班主任会达到一个良好的阶级，一个班级的

高中班主任培训方案 高中班级教师培训计划 一是指导思想 班主任是班级集体工作的重要组织者和指导者。他是各种课程的教育和教学协 调员，是学校，家庭和社会的沟通者。一个优秀的班主任会达到一个良好的阶级， 一个班级的质量将直接影响教育和教学质量。因此，拥有一支道德高尚，责任心强， 素质高的教师队伍，是完成学校教育教学任务的重要保证。为了加强我校班主任队 伍建设，改进班主任工作，提高德育工作的有效性，必须继续做好班级校本培训活 动。老师。 所有校长的校本培训活动的指导思想，以科学发展观的重要思想为指导，全面 实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》， 有效促进了班主任队伍的科学化，规范化，专业化建设。学校，提高德育实效，促 进学生健康和谐发展。通过加强和改进我们学校班主任的工作，我们通过掌握班级 管理，促进学校的班级管理，不断提高学校的教育教学质量。 二是建立工作领导小组 队长：王开桥 副组长：刘德昌，邓兆权，胡荣才 成员：小组成员：胡胜清，袁秋华，张安文，周海波 三，培训目标 我们希望通过有计划，有针对性的培训，为班主任教师搭建升级平台，为学校 营造更加和谐，积极的教育氛围，使参与培训的教师获得实践。理论和实践方法。 学校德育工作的进步得到了进一步改善和完善。 引导班主任将工作实践与自己的工作反思相结合，将学科的研究与班主任的工 作相结合，不断提高班主任的科研能力和创新能力，努力培养一批优秀的班主任。 班主任。 第四，时间表