谈高中地理课堂提问的设计论文

谈高中地理课堂提问的设计论文 　　 　　摘要：教师设计的提问过程应该是一个学生思维活动进行的过程，学生追索答案的过程应该是一个思考、讨论、得出结论的过程。课堂提问是师生之间交流互动的基本手段，特别是在