幼儿园大班教师教学总结_3

幼儿园大班教师教学总结幼儿园大班教师教学总结4篇   总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律

幼儿园大班教师教学总结 幼儿园大班教师教学总结4篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回 顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找 工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我 们要做好归纳,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面 是小编收集整理的幼儿园大班教师教学总结4篇,供大家参 考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教师教学总结 篇1 绘画是孩子的一种天性,,能力水平也有很大的差异。 有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画能力 总不见提高,这就更需要我们教师作积极正确的指导,给幼 儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的评价, 培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。 下面谈谈我们在本学期大班美术教学中的一些体会。

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幼儿园大班教师教学总结幼儿园大班教师教学总结4篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的幼儿园大班教师教学总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班教师教学总结篇1绘画是孩子的一种天性,,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画能力总不见提高,这就更需要我们教师作积极正确的指导,给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。下面谈谈我们在本学期大班美术教学中的一些体会。
一、提高幼儿绘画的兴趣,寓绘画于游戏中,开展多种形式的绘画活动。兴趣是学习动力,如何提高幼儿对绘画的兴趣,发挥幼儿积极主动性,是我们教学的重点。我们都知道,孩子最喜欢玩,喜欢游戏。通过生动形象的语言,以游戏的形式开展教学,把绘画寓于游戏中,是我们主要的教学方法。如在进行蜡笔画教学中我们让幼儿游戏的方式进行构图,鼓励幼儿大胆想象、有创意。在涂色方面,指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法,鼓励幼儿有自己的想法。新鲜有趣的事物,幼儿都乐于接受,为了提高幼儿某一方面的绘画能力,我们注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条是绘画的一个重要表现手段,以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力,我们由浅入深地开展了一系列的绘画活动,让幼儿随意联想线的装饰,用不同的线(直线、曲线、波折线)自由组合起来装饰动物、花瓶,以致整个画面,在活动过程中,幼儿发现了意想不到的效果,获得了成功的体验,对“线描画”的活动产生了浓厚兴趣。为进一步提高幼儿对线的表现力,又用黑白配的方式强化了画面效果,增强了幼儿绘画的自信心。大班幼儿对周围的事物有了一定的认识,所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。〈〈爱我中华〉〉、〈〈我是地球的好朋友〉〉等绘画素材都是孩子们喜欢的。在活动中能表现自己的想法,有积极的创意。
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