三年级语文述职报告5篇

三年级语文述职报告5篇　　三年级语文述职报告篇1　　岁月荏苒，光阴似箭，一学期的教学时光又这样从身边悄悄溜走，昔日忙碌带来的是心头一份沉甸甸的收获。回首这学期语文教学活动的点点滴滴，特做总结如下：

三年级语文述职报告5篇 三年级语文述职报告篇1 岁月荏苒，光阴似箭，一学期的教学时光又这样从身边 悄悄溜走，昔日忙碌带来的是心头一份沉甸甸的收获。回首 这学期语文教学活动的点点滴滴，特做总结如下： 一、深入钻研教材，精心备课上课 新教材感觉选材宽泛，头绪繁多，为教师所留余地甚多。 平常在上课前我都要认真钻研吃透教材，揣摩编者所力求达 到的意图，其主要精髓，几乎每节课教案的撰写都是当作经 典教案来对待的。在上课时，用充满激情的语调，怀有满腔 热情，进行上课。可谓用心良苦。因为三年级孩子属于过渡 阶段，出错多，一些好的学习习惯刚具雏形，所以在教学上 还需独具匠心，必须通过一些形象直观手段来吸引学生的注 意力，故我不时制作一些比较实用的课件，效果不错。 二、遵循复习指导的一般规律，制定科学的复习规划， 认真搞好期末复习 全面复习，系统掌握;重点突破，堵塞漏洞;适应训练， 调试状态，提高适应力。在复习时，配合分项考查采取知识