英语教育实习鉴定个人总结

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英语教育实习鉴定个人总结 英语教育实习鉴定个人总结让你终于体会到教书育人的意义了吧!那么你要 怎么去写英语教育实习鉴定个人总结呢?下面由本小编精心整理的英语教育实习 鉴定个人总结，希望可以帮到你哦! 英语教育实习鉴定个人总结篇一时间过的真快，一转眼，实习就要结 束了，这段经历，对我对于教师的看法，对于后的工作的态度，都有着很大的 影响。 我实习的学校是一所小学。学校的操场，小花园，甚至是几间教室， 都弥漫着活泼的气息。实习的日子，自然也增添了不少情趣。 到学校报道后，我的带教老师是周业梅老师。她教学经验丰富，待人 很好。学校里的老师都说她的课讲得很好。学校领导说，应该多向周老师请 教。之后的时间，还来不及适应新的环境，我就被周老师领到了班级，当时想 到就要面对四五十个学生，不免还是有点担心和紧张。 实习老师，是个很特别的存在。还记得第一次被班级里学生叫“老师 好”的时候的那种错愕。渐渐适应，然后自如反应，点头示意。开始的一个礼 拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。用以一种全新的角度来 看待学生，以老师的身份来要求自己了，这种感觉挺奇妙。以往觉得“高高在 上”的老师，突然间成了身边的“同事”，作为实习老师，又该以怎样的态度 去面对高中的学生?身份的转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧?正确认识自 己的身份:带教老师的学生，小学学生的老师。而自己的实习生涯也在这里拉开 了序幕…… 听课。这是实习的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方 法，也能熟悉自己将要教学的班级。小学阶段的英语课程与大学里大不相同， 他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师 教态很好，课程安排上面相当严谨，备课很充分。听第一节课的时候就觉得整 节课早已经规划好了似的，大部分学生都知道了这节课要完成的内容。就算有 突发状况的发生，老师学生也都能自行控制好时间。学校规定的听课是10节左 右，我基本上能去听的课都去了，为的是想了解整个章节上课的完整过程，每