五、解决问题二

解决问题（二）教学目标：1．通过知识迁移使学生掌握求一个数的百分之几是多少应用题的结构特征及解题规律。2．正确列式，掌握计算方法，准确计算。教学重点：明确单位“1”，会列关系式。能够根据题中条件找出和