“概念隐喻理论”在高阶英语教学中的应用研究

“概念隐喻理论”在高阶英语教学中的应用研究概念隐喻理论在高阶英语教学中的应用研究隐喻是指将一个概念与另一个看似不相关的概念进行联想，从而形成新的理解方式的语言现象。概念隐喻理论则是指通过这种方式将抽象