高中历史 文化史第一单元简介教案 新人教版必修2

第一单元   第1课  “百家争鸣”和儒家的形成1．百家争鸣背景：社会大变革；井田制瓦解，封建土地私有制发展；诸侯争霸，社会动荡；士阶层活跃；私学兴起。2．儒家学派   （1）孔子（春秋）思想主张：

第一单元第1课“百家争鸣”和儒家的形成 1．百家争鸣 背景：社会大变革；井田制瓦解，封建土地私有制发展；诸侯争霸，社会动荡；士阶层活跃； 私学兴起。 2．儒家学派 （1）孔子（春秋）思想主张：思想的核心是仁；以德治民，爱惜民力；“克已复礼”；“有 教无类”。（2）孟子（战国）思想主张：“仁政”；“民贵君轻”的民本思想；“性善 论”。 （3）荀子（战国）思想主张：仁义、王道；“君舟民水”；性恶论（以礼乐规范人行为使 之向善）。 3．道家学派 （1）老子（春秋）思想：万物本原是“道“；主张顺应自然、清静无为、知足寡欲；无为 而治；朴素辩证法思想。 （2）庄子（战国）思想：世间万物都是相对的，主张放弃一切差别观念，就能获得精神上 的自由。 4．墨家学派墨子思想：兼爱、非攻、尚贤、节用节葬；代表平民阶级。 5．法家学派韩非子思想：以法治国；加强君权，建立大一纺专制国家。 第2课“罢黜百家，独尊儒术” 1．董仲舒的新儒学思想 （1）董仲舒把道家、法家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，改造形成新儒学体 系。 （2）主要思想：针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张； 针对加强君权需要，提出“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”；针对为人处世标准， 提出“三纲五常”，提倡孝道（巩固君权，维护统治秩序） 2．汉代儒学成为正统思想 汉武帝采纳董仲舒建议实行“罢黜百家，独尊儒术”；起用儒者参与国家大政，儒学成为选 官标准；兴办太学，在各郡设立学校，以儒家经典作为教科书。 1 用心爱心专心