2021年小学一年级下册语文我们身边的垃圾教学设计及教学反思

小学一年级下册语文我们身边的垃圾教学设计及教学反思 人教版小学一年级下册语文我们身边的垃圾教学设计及教学反思 1、就身边的垃圾进行交流，能说清楚垃圾是从哪里来的？提高学生的口语表达能力和倾听能力。

小学一年级下册语文我们身边的垃圾教学设计及教学反思 人教版小学一年级下册语文我们身边的垃圾教学设计及教学反思 1、就身边的垃圾进行交流，能说清楚垃圾是从哪里来的？提高学 生的口语表达能力和倾听能力。 2、就如何处理生活垃圾，展开合理的想象，交流自己的想法。培 养学生的想象力和创造力。 3、培养学生爱护环境卫生的习惯，具有自觉美化环境的行动。 1、生活小调查：我们身边有哪些垃圾？这些垃圾是从哪里来的？ 这些垃圾到哪里去了？（学校、家附近。教师可以___学生对校园 的垃圾进行观察。） 2、布置搜集资料：垃圾的处理方法。 1课时 小朋友，你们知道我们义乌正在创建全国文明卫生城吗？那你觉 得义乌城干净吗？（可以播放义乌的风光或校园风光，让学生___ 城市的整洁美）