《同底数幂的除法》（第一课时）教学设计

《同底数幂的除法》（第一课时）教学设计 　　1．知识构造： 　　2．教材分析 　　（1）重点和难点 　　重点： 准确、熟练地运用法那么进展计算．性质是幂的运算性质之一，是整式除法的根底，一定要打好这个