广东省韶关市仁化县第一中学八级英语上册Module8Unit2Iwastryingtopickitupwhenitbitemeagain教案.doc

Unit2 I was trying to pick it up when it bit me again教学内容：Unit2 I was trying to pick it up when it b

Unit2 Iwas trying to pick it up when it bit me again Unit2 Iwas trying to pick it up when it bit me again. 教学内容： Reading and writing 课型： 教学目标： 1> bite, climb, hide, throw, fridge, pain, worse, medicine 能掌握本单元的单词和短语： 2 、能根据图片预测下文；能理解作者通过故事要传达的信息；能够理解语篇中故事发生的 顺序和 学习遇到突发事件时应沉着冷静，尽量想办法自救的安全意识。 3 、能够仿照范文，用过去进行时对发生在自己周围的事故进行描述或报道。 四、教学重难点： 理解解语篇中故事。 能够仿照范文，用过去进行时对发生在自己周围的事故进行描述或报道。 教学准备： 课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式。本课指导学生通过阅读获 取信息， 培养学生阅读技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习 题任务贯穿整个 PPT 教学过程。因此，本节课需准备：课件、.挂图、录音机、课堂练习表格、 奖品. 预习要求： 根据音标自学本课新单词； 七、教学过程： 设计意图 教师活动 学生活动 教学 步骤 1 .Lead in (1) .To talk about what Ican do Step One (1) .Let the students to talk with amobile phone. Warming- 通过一个轻松 about what you can do with a If Ihave amobile phone, Ican up (5，) 的话题引导学 mobile phone. …. 生进入本单元 What can you use amobile phone 的课文，既可以 to do? 活跃课堂气 氛，. (2)T: Do you know that amobile (2) Read the title together. 也在无形 中培 phone can save apersons life? 养学生大 胆说 Show out the title and lead 英语的习 惯。 into the passage) 引导学生谈论 1. Presentation Look at the pictures to say what 图片，训练学生 Show the picture and help the is happening. 描述物品物的 students say what is happening. Step Two 能力。在描述的 (Activity2) Pre- 同时学习新单 Use these questions to guide reading 词和句型，为学 them: (5,) , 生扫清阅读障 A. What is the man sjob? ? 碍。 B. Where she? ? C. Where sthe snake?