从《百家讲坛》看电视讲坛类栏目的生存策略[修改版]

第一篇：从《百家讲坛》看电视讲坛类栏目的生存策略从《百家讲坛》看电视讲坛类栏目的生存策略 《百家讲坛》是一档科教性很强的讲坛栏目，与之类似的还有其他一些颇具影响的节目，比如说凤凰电视台的《世纪大讲堂》

第一篇：从《百家讲坛》看电视讲坛类栏目的生存策略 从《百家讲坛》看电视讲坛类栏目的生存策略 《百家讲坛》是一档科教性很强的讲坛栏目，与之类似的还有其他一些颇具影响的节目，比如说凤凰 电视台的《世纪大讲堂》、山东电视台的《名家论坛》和央视经济频道的《中国经济大讲堂》，他们之间 存在着差异，但在栏目理念和形态构建又上不乏共同之处：以知识的传播与探讨为根本，采取讲坛的形式， 带有浓厚的专业学术化色彩。从《百家讲坛》的成功，可以预见，媒体将会涌现出更多类似的节目，我们 “” 把这种电视节目类型称之为电视讲坛。电视讲坛栏目是一种以教育为目的，以讲为主的节目形式。电视 讲坛节目的内容十分广泛和丰富，涉及政治、经济、文化、科技、生活等各个领域以及历史、民俗、风情、 自然景观、人类活动各个方面。凡是有益于人们德、智、体、美身心健康的题材，都可以成为电视讲坛节 [1] 目的形式表现，可以说它是包罗万象，无所不容。拥有如此丰富的题材内容，便应该有广泛的收视群， 但是例来的讲坛类栏目常常是一个人坐在那里一谈到底，画面形式单 一、内容枯燥、节目编排缺少变化、视觉效果差，很难抓住受众眼球，因此此类节目也就不受观众关 注。 《百家讲坛》是电视讲坛节目类型的代表，它经历的由萧条到繁荣的过程说明电视讲坛类节目不但有 其生存空间，而且可以在娱乐文化盛行的今天发展得很红火，那么电视讲坛类节目有什么好的发展策略呢？ 我们可以从《百家讲坛》的失败教训与成功经验的分析中得到一些宝贵的启示与参考路径。 一《百家讲坛》栏目的发展历程 11 ．《百家讲坛》栏目的初期概况 200179 年月日，伴随科学教育频道一起诞生的《百家讲坛》栏目，是中央电视台最具学术品位的栏 “”0.02% 目，期期都是学术大餐，但收视率异常惨淡，最低只有，排在了倒数位置。《百家讲坛》节目在早 “” 期的定位里，走的是文化品位，科学品质，教育品格的路线，涉及的内容广泛，是一电视版的百科全书， 将观众群定位在受教育程度高，欣赏品味不俗的知识阶层，主讲人选也瞄准了全国最好的专家教授，《百 “ 家讲坛》前任制片人聂丛丛说：从自然科学、人文科学，乃至饮食起居、养生保健，只要与学术领域沾边 儿，都在我们的选题之列。主讲人有杨振宁、李政道、丁肇中等学术名流，也有邹静之、张维迎等少壮派 ‘’ 学者，都是在各学术领域自成一家的人物，当时的《百家讲坛》是靠知识性极强的选题和高水准的学术专 ”[2] 家来保证学术性的。栏目将自己的门槛定的很高，采用的也是大学演讲的形式。 《百家讲坛》初期没有自己的演播室，没有自己的专职主持人，没有固定的录制时间、地点，演讲信 息主要靠节目编导用电话和北京的大学、研究所联系进行收集，确定选题之后派人前去录制，节目播出了 两年多，却还是养在深闺无人识。 2003 年，《百家讲坛》几度几近停播，到处学习，在节目普及性和可视性上下功夫，栏目放下了学术 “ 架子，将主要收视人群定在了中学文化水平的群体，并加强画面资料的运用，甚至强行规定三分钟专题片 ”0.20%0 导入制度，然而努力收效不大，一年中，节目总体收视率最高端为，最低端几乎为，栏目经历了 2003“”8 最难过的一年。年央视节目开始采取栏目警示及末位淘汰法考核机制，相继而来的又是存在了年 之久的《读书时间》终究在央视的大屏上谢下帷幕的事实，《百家讲坛》栏目在残酷的事实下经受着巨大 的冲击，面对自己节目极低的收视率，生存受到了极大的威胁。