远程教育汉语言文学课程教学改革论文

远程教育汉语言文学课程教学改革论文 一、国内的远程教育汉语言文学研究 随着国内电大院校教学改革的全面深入，汉语言文学专业的教学改革也逐步升温。远程教育汉语言文学专业进行教学改革，要

远程教育汉语言文学课程教学改革论文 一、国内的远程教育汉语言文学研究 随着国内电大院校教学改革的全面深入，汉语言文学专业的教 学改革也逐步升温。远程教育汉语言文学专业进行教学改革，要求改 变教师传统教学观念，坚持“学为主、教为辅”，以专业知识为核心、 就业为导向来优化专业课程体系，提高教学手段的现代化水平，加强 教师技术培训，已经被一些学者所重视，但研究方法与研究策略还有 待于进一步实践的检验与经验的积累。 二、教学改革的基本思路和观点 （一）基本思路 远程教育的便捷性，使得异地教学成为可能。远程教育汉语言 文学专业实践性要求比较强，培养目标具有自己鲜明的特点。作为教 育者，必须摸索总结出适合远程教育特点的课程设置和实践环节，培 养出具有丰富的文化知识、较高文化品位、良好人格品质、较强综合 业务素质，适应市场竞争日益激烈的汉语言文学专门人才，以适应我 国社会发展的需要。 （二）主要观点 充分利用现代远程教育技术手段，增进远程教育师生互动，名 校、名师引进远程办学体系，把远程教育异地教学开展得更生动、更 直观，加强实践教学力度，实践性教学环节渗透远程教育全程，等等， 不能固守原有教学模式，要大胆创新、改革。 三、教学改革的策略研究