初中语文教材解读人教九年级上册水调歌头教学设计2

水调歌头教学设计教学目标.反复朗诵，体会诗歌的音韵美，意境美，把握作者的思想感情。.采取多种形式反复朗读，引导学生鉴赏课文，培养良好的语感。.师生通过合作、探究的学习方式感悟诗词的意境美。.理解作者借