四年级团结友爱,和睦相处主题班会教案[修改版]

第一篇：四年级团结友爱,和睦相处主题班会教案四年级《团结友爱，和睦相处》主题班会 一．主题班会背景： 接班之后发现，四年级班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。由于两个班合并一个班，很多学生对班上组织的一

, 第一篇：四年级团结友爱和睦相处主题班会教案 四年级《团结友爱，和睦相处》主题班会 一．主题班会背景： 接班之后发现，四年级班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。由于两个班合并一个班，很多学生对班 上组织的一些课外活动从不主动参与，需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不能积极配合， 这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老师的教学，而且也不利 于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫 在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂，对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用。 二、班会活动目的： 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团 结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责 任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。 三、班会活动准备： 1 、提前安排主持人，设计活动步骤。 2 、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。 3 、布置好班级的桌椅摆放。 四、班会形式： 参与游戏、小品表演、讨论交流。 五、活动过程： （一）班主任说明主题班会的意图： 502 我们班是一个人的大家庭，是由过去个班合并在一块的，所以在班级中缺乏团结的意识，所以为 了增强班集体的凝聚力，我们主办这次《团结友爱，和睦相处》的主题班会。有请两位主持人上场： 男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。 女：我们十分有缘地相识在四年级这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。