湖南省邵阳市金潭中学2020-2021学年高二生物月考试题含解析

湖南省邵阳市金潭中学2020-2021学年高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 科研工作者将基因型为Bb的某植

3.[H][H] 光合作用产生的和呼吸作用产生的，分别用于 2020-2021 湖南省邵阳市金潭中学学年高二生物月考试题含解 析 ACOBOCO ．都用于还原．前者还原，后者还原 222 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 CODCOO ．都用于还原．前者还原，后者还原 222 题目要求的。） 1. 科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体，再将该四倍体产生的 参考答案： 配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使染色体加倍，依据上述材料，你认为正确的判断组合 D 是（） 4. 生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，因为 ①最终获得的后代有2种表现型和至少3种基因型 A．细胞丧失了全能性B．基因的选择性表达 ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种 C．不同的细胞内基因不完全相同D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化 ③最终获得的后代都是纯合子 参考答案： ④第二次秋水仙素处理前后所得到的植株均可育 B A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④ 5. 下列能够保护生物多样性的措施是() 参考答案： A.为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 B B.为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠 【分析】 C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国 根据题意可知，上述过程可表示为：某植株幼苗（Bb）→秋水仙素处理→四倍体（BBbb）→产生配子 D.将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验 （BB、Bb、bb）→花药离体培养→单倍体（BB、Bb、bb）→秋水仙素处理→四倍体（BBBB、BBbb、 参考答案： bbbb），据此分析。 D 【详解】①据分析可知，最终获得的后代有2种表现型和3种基因型，①正确； 【详解】A.随意从国外引进多种观赏类植物可能会造成生态入侵，破坏生物多样性，A错误； ②据分析可知，上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种，②正确； B.杀死所有危害草原的黄鼠会降低生物多样性，应将有害生物的数量控制在一定范围内，而不是消 ③最终获得的后代有BBBB、bbbb、BBbb，不都是纯合个体，③错误； 灭，B错误； ④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的，④正确；故符合题意的有①②④，B正确。 C.引进生物不当可能会造成生态入侵，导致生物多样性遭到破坏，C错误； 2. 下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程的是。 D.将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验，这属于迁地保护生物多样性，D正确。 【点睛】生物多样性的保护： （1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。 （2）易地保护：动物园、植物园。 （3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等。 （4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等。 6., 下列各项中不属于过敏反应特点的是（） 参考答案： A.B.,, 由机体初次接触过敏原刺激引起发作迅速反应强烈消退较快 C C.D. 有明显的遗传倾向和个性差异组织胺等物质的释放直接引起相关的症状