按规律排序大班数学教案
教案按规律排序大班数学教案一、引言1.1设计背景:1.1.1为了帮助大班孩子培养逻辑思维和排序能力,提高他们对数学的兴趣。1.1.2通过按规律排序的活动,让孩子们在实践中体验数学的乐趣。1.1.3培
按规律排序大班数学教案