中学老师《政治历史地理学科培训》心得体会

中学老师《政治历史地理学科培训》心得体会XX中学XXX201X年X月XX日参加了XX县中学教师政治历史地理学科培训学习，一天的学习虽然显得短暂，但听了XXX老师的《中学教师专业化标准解读》却让我受益良

1 中学老师《政治历史地理学科培训》心得体会 XX中学XXX 201X年X月XX日参加了XX县中学教师政治历史地理学科培训学习，一 天的学习虽然显得短暂，但听了XXX老师的《中学教师专业化标准解读》却让 我受益良多，XXX老师的《中学教师教学艺术的修养》深深地打动了我，培训 中听到两位专家和一线教师耐心而细致的讲解后，曾经在工作中遇到的一些迷茫 和困惑，都在这里得到了了解，也让我对中学教师专业化标准有了新的认识。在 这里，我来谈谈对这次学科培训的一些心得体会。 这次培训培训首先让我明确了中学教师专业化标准和新课程改革的现状，以 及在实施过程中存在的困惑。大多数教师在目前教学中的困惑及遇到的问题主要 是课时不够，难以完成。如何把握教材?如何上好地理课?如何评价和考试?与高 考的关系等等。这就需要我们首先对新课改的理念和目标有明确的认识。新课程 的内容理念是要培养现代公民必备的地理素质，建设理念是为了满足不同学生的 地理学习需要，学习理念是要重视对地理问题的探究，而技术理念则是强调地理 信息技术在地理学习中的应用。新课改的总体目标是要求学生初步掌握基本知识 和原理;获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和他就地理问题的 基本方法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、价值观、环境观和 可持续发展观。有了清晰的理念和明确的目标，才能让我们在课堂中更加准确的 把握好教学尺度。 在对于地理必修三的教授中，教师要选择符合标准的主题内容;关注中国或 世界重点热点问题;选择实际典型案例在实际区域进行实际分析。 从全国来看，目前的教材版本众多人教版、湘教版、中图版以及鲁教版。而 在我们福建，新课改实行选择的是人教版，从十年前的两本小书到现在的三本必 修、七本选修，不仅仅变化的是数量，更多变化的还是理念和目标。如何把握必 13 第页共页