探索自主对话 实现高效教学

探索自主对话 实现高效教学 [摘 要] 如何提高课堂教学的有效性，是新一轮课改必须直面的一个问题。观察和分析当前的高中化学课堂，发现教学有效性仍有许多缺失。为此，笔者结合自身的教学实践，提出了提