关于《夏夜多美》的教学设计

关于《夏夜多美》的教学设计 关于《夏夜多美》的教学设计 　　1、能正确、流利的朗读课文，会读问句和感慨句，能比较有语气的分角色朗读课文。 　　2、认识13个生字，并能初步理解“爬”和“趴”的不同。