小学语文让学生想说乐写的几点做法

让学生“想说乐写”的几点做法　【摘要】小学作文教学一直是小语界致力改革和优化的核心问题。为了改变小学生作文时无话可说，无从下笔的现状，激发学生的写作乐趣，使学生下笔有神，乐写、善写作文，本人着手从亲近