四年级科学教学反思

四年级科学教学反思 　　四年级上册《科学》第一单元主要让我们通过实验形成关于“溶解”的描述性概念并理解——是什么因素在影响溶解的快慢，一杯水能溶解多少食盐，溶解了的食盐还能别离出来吗?。本课主要引导学