《长方体的认识》教案板书教学设计

五年级下册数学《长方体的认识》教学设计教学目标：1、通过观察实物和动手操作等教学活动，使学生掌握长方体的特征。2、在操作过程中形成长方体的概念，发展学生的空间观念。教学重点：通过观察实物和动手操