三年级上册语文教学工作总结

三年级上册语文教学工作总结三年级是第二学段的初期，对于学生来说是一个过渡时期，我 觉得对于老师来说也是，我们语文教师更是认真遵循《课标》的相 应要求，帮助引领孩子平稳度过这一时期。在这一学期中就我本人

三年级上册语文教学工作总结 三年级是第二学段的初期，对于学生来说是一个过渡时期，我 觉得 对于老师来说也是，我们语文教师更是认真遵循《课标》的相 应要求，帮 助引领孩子平稳度过这一时期。在这一学期中就我本人 在语文教学上做 的工作作如下总结： 一、按要求认真备好共案，大胆修改使用。 本学期，我们三年级进入“语文主题学习”的实验阶段，全旗 各校 按单元分任务备课，我校承担的是三四单元的任务。备课前我 们认真学 习旗教研室下发的备课要求，严格按照要求的格式和流程 进行备课。我 分配到了一篇课文和一个语文园地的任务，我结合原 有教案和主题学习 的理念用心修改备出共案，并且修改设计了相应 的课件。 每个学校的共案都不一样，一单元有单元识字过关的教案，但 是我 考虑到学生刚进入试验阶段，无法适应，就没有使用，而到了 第七单元时， 我尝试进行了课上预习初读整个单元的课文，进行识 字过关课，学生的 自学效果还是不错。 二、具体教学过程。 （一）关于识字写字。 三年级识字能力增强了，在预习和课堂检查中绝大部分学生能 掌握 所有生字，而学生的写字量加大了，课上也不能实现一一讲 解，所以我利 用写字课和语文课进行有侧重的进行书写指导。每个 单元结束后对学生 进行识字写字能力的检查，做到及时巩固。