2019-2020年高中生物教学设计评比资料 脑的高级调节功能——条件反射

2019-2020年高中生物教学设计评比资料 脑的高级调节功能——条件反射一、设计思路1.教材分析：高中《生命科学》基础型课程以揭示生命活动本质为主旨，从物质、能量和信息三个方面探讨生命活动的本质。第