《大数的认识》教学设计（第8课时）

《大数得认识》教学设计（第8课时） 教学目标:ﻩ1、掌握把整亿得数改写成以亿为单位得数。四舍五入省略“亿”后面得尾数求近似数得方法。理解改写与省略得相同与不同。 2、在探究亿以上数得改写和省略尾数