以学定教视野下数学错误的重新审视

以学定教视野下数学错误的重新审视以学定教视野下数学错误的重新审视以学定教本质上就是尊重学生，以学生为本，因此注重学生教学资源的开发利用，便是以学定教的一个重要方面。而学生在学习过程中出现的错误，也是十