2019-2020年小学四年级数学《大数的认识》教学设计教案

2019-2020年小学四年级数学《大数的认识》教学设计教案单元教学目标：知识与能力：1、认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，掌握亿以内、亿以上两个相邻计数单位之间的关系。2、掌