小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级下册《认识小括号》教学设计

《小括号》教学目标：1．使学生认识小括号，知道有小括号要先算小括号里面的，能正确计算含有小括号的两步加、减混合运算。2．让学生经历“创造”小括号的过程，初步尝试用符号进行数学表达和数学思考的方法 。3