高二班主任个人工作计划两篇（参考） 至

202X202X学年度高二班主任个人工作方案两篇（参考） 202X至202X学年度 202X-202X学年度高二班主任个人工作方案两篇（参考） 篇一 　　本学期我班共50人，其中男生20人，女生30人

202X202X学年度高二班主任个人工作方案两篇（参考） 202X至202X学年度 202X-202X学年度高二班主任个人工作方案两篇（参考） 篇一 本学期我班共50人，其中男生20人，女生30人，为了让学生养成 良好学习和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，本学 期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。 一、 抓好学习风气建设 学习风气建设是一个班级面对的 最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重 要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十 万火急，节气不等人， (一)调动家长，统一思想。 定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用 ，网络，及时与家 长沟通，充分满足家长的知情权，防止彼此的误解，让家长发表自 己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分 认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级 不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩 来说话，一切都是水中月，防止胡思乱想。为了保证好的学习环 境，必须让学生认识到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡 有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习 惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的希望。 (二) 沟通科任，建立互信，团队协作。 及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难 处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的 工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先 利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课 代表多请示，多汇报。