长方体正方体的体积---学情分析
《包装盒》信息窗四:长方体正方体体积学情分析: 体积对学生来说并不是一个陌生的概念,在生活中,学生知道物体有大有小,其实这就是对体积的一种模糊的认识。教师要有意识地联系学生这些已有的生活经验,激
长方体正方体的体积---学情分析