《植树问题(两端都栽)》参考教案
《植树问题(两端都栽)》参考教案教学目标:1.通过猜测、试验、、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的有关问题。2.培养学生通过“化繁为简”从简单问
《植树问题(两端都栽)》参考教案