《数学广角推理》的教学设计

《数学广角推理》的教学设计 　　1.通过观察、猜想等活动，让学生经历简单的推理过程，初步理解逻辑推理的含义，并获得一些简单推理的。 　　2.能借助连线、列表等方式梳理信息，学会简单的推理。 　　3.在