话题作文-行为规范作文600字

话题作文 行为规范作文600字行为规范作文600字一：规范伴我成长（760字）在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社

话题作文行为规范作文600字 行为规范作文600字 一：规范伴我成长（760字） 在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活 中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵 守规章制度，校园不是将变得更美好么？ 比如说，学校的行为规范中有一条：“集合快、静、齐、服从指挥。”别看这短短几个 字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。就拿我们班来说吧， 每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大 笑的，捂着嘴悄声说话的……什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任 的脸上，划过一丝难以察觉的“气不打一处来”的表情。无论班主任怎么警告，男生们 还是照干，也不知道是故意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：“集合不快、不静、 不齐、不服从指挥。” 其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢？我认为，其实可以从 青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和 交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的： 从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。下令道：“谁能把这根木 头搬到北门去，就奖赏10金。”开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。 人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后 商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而 那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。话题作文行为规范作文600字话题 作文行为规范作文600字。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而 在这之间，班级建设的领导者——班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老 师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么？ 最后，送给大家一句话：“只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！”