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1. 下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是( )。 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和
1. 下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是()。 信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和 学习的各个层面 2. 以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。 计算机理论 A. 3. 结合所给案例思考,进行教学设计前期分析时,以下各项中可以暂时忽略的是()。 如何对学生的学习结果进行等级评定 C.“” 4. 结合给定教案,下列不属于本课知识与技能目标的是()。 “” 形成利用网络进行交流和学习的意愿 在本课教学过程中,使用了多种教学媒体,下列媒体及资源中,不具有交互特性的是 5. ()。 投影机 C. 演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不 6. 适合制作演示型课件()。 C.PhotoShop 7. 根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是()。 教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向发展 B. 8. 下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()。 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程 B. 9. 以下不适合作为本课知识与技能这一维度的教学目标的是()。 整体感知课文的思想感情,形成崇高的爱国主义情操 D. 在引入课文之前,为调动学生学习本课的兴趣,更好地体会该诗歌表达的思想感情, 10. 以下教学方法最佳的是()。 播放由相关内容的视频、诗歌文本以及配乐朗诵组成的课件 B.

