(中小学资料)角的初步认识教学设计方案
附件2教学设计(教案)基本信息学 科数学年 级二年级教学形式引导法教 师许爱莲单 位东巩完全小学课题名称角的初步认识学情分析让学生观察实物来认识日常生活中和教室里看到的角,来观察角的形状以及组
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