D幼儿园对自闭症幼儿实施融合教育的个案研究

D幼儿园对自闭症幼儿实施融合教育的个案研究标题：D幼儿园在自闭症幼儿融合教育方面的个案研究摘要：自闭症是一种严重的儿童发展障碍，而融合教育旨在让不同特殊教育需求的儿童共同学习和成长。本个案研究旨在探讨