幼儿园中班科学教学设计《吹泡泡》

幼儿园中班科学教学设计《吹泡泡》 　　1。尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 　　2。培养幼儿根据自己的猜测有目的的进展验证的能力。 　　3。体验通过实际操作，获得知识和本领